剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 &9Ck+q4K
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1、主持词大致类型有 ^bDWg
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 w%70
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 " J0#m4nQz
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 zk =Cr
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 cD}_ZCwZ
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2、主持词与文字稿的关系 w5KH[qy
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 iKm;S5=.6
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附:最近10期主持词 5M;Oz]KIB=
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期数 ]~ZxOw
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| 主题 \N%|FuD
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| 主持词题目 $(M<mE`Lh
O|'}AiMi
| 类型 )qm$<k~D"
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| 特点 gqk[Y(1?
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| 966 a
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| 岁末盘点 员工成长 m5+$G1Q
A<m9 c}<
| 能力和态度:班组员工成长必备 CNMiMu~
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| 引导 ]nFi-=t=e
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 '^(e
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| 965 mML!J?v,
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| 岁末盘点 员工成长 7qf5q$6FY
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| 2009:我们在危机中追求与磨砺 |Abp{}vF
AJv^uO
| 总结 yYL qJp[`
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| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 WFLXdkI/
P 7"qo?|Mk
| 964 CJNY$DwQ)
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| 关注岁末冲刺 HWiTaBYoC
`0+Akb7
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 Mqq+m0h Z.
%MjM2cB
| 说明引导 (anAq9
Dvx$zAP+h
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 Avth\y3k
Su@KH"+!
| 962 b#5 zb%/
4_@l~rsgrm
| 关注岁末冲刺 wNDI3HGA
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| 安全收官:行百里者半九十 N8
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| 说明引导 iARFN+OS0
:Lq]:I
| Fqn<7qaqC
re$O7
| 961 $Y/SvI
>o97\h
r)
| 国庆节后班组现场 Af$L(g
t,vI]rs
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 2CDczkcC
-IBR|--RX"
| 引导 w3
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(Q_{hzp
| A7\&}VN
`vmiQ%(V
| 960 Tl-
T1T
~Q7 Ayt
| 与共和国一起成长:职工篇4 5aK+l
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^B[h*%lza
| 用坚守与创新托举未来 xe9y*[kl<
3 -bX5
| 总结说明 c#E{^GPL
"\bT"y-o
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 J'W?w5/m{!
(33]sP\`
| 959 AXmXc*Q[5
iu<}`R}
| 与共和国一起成长:职工篇3 YF~+S)
*R-
?SDn
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 xhvhy+x
g\3f+%Ije
| 总结
UAmfkz+
CD[C
| 总结成绩,赞美成绩。 %.0 gi?
Fjft:~bj7
| 958 ) NvQa&
x# _E$I5
| 与共和国一起成长:职工篇2 BVQ(zuT'
Ce#Y Lgw7
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 k&V8y7u"7
6o0C4w@V
| 总结引导 @Slp=)zI\
qiY[Bf
| 总结成绩,引导未来行动。 5_ wcf+a
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| 597 1Q6"6D3,
sAgQb
| 与共和国一起成长:职工篇 : dGt27s
C4
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 SHQ:GX2wU
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| 说明 s*N46o~
O`zk4.TJ8
| 说明事件的发展历程 d2^N$4 BR
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| 956 :KYL/0$sb~
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| 与共和国一起成长:班组篇3 t)dxPI@'
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| 从粗放到精细的必然衍变 syNI8fr
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| 说明引导 4-2y<2|>L
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) >H:wGix]+
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